簡述影響智力發展的因素。

智力活動轉向頭腦內部，借助言語來作用于觀念性對象的階段是（　　）。

• A、原型定向
  

• B、原型操作
  

• C、動作整合
  

• D、原型內化

學習記憶比較長的材料，中間部分的內容記憶的效果差，是由于受到下列哪種干擾的影響（　　）。

• A、前攝抑制
  
• B、倒攝抑制
  
• C、雙重抑制
  
• D、單一抑制